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《亿以内数的改写》教学反思本节课要求学生掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法,能正确改写整万的数。重点会用“四舍五入”法将非整万的数改写成以“万”作单位的让我们深入探讨。《亿以内数的改写》教学反思范文本节课的教学重点是正确改写整万的数和利用“四舍五入”法求近似数,教学难点是利用“四舍五入”法求近似数。本节课的教学难点让我们继续理解。

就写0占位;还有的学生先写个级上的'数,然后再写万级上的数;我在课堂上没有做统一要求,还有个别学生利用划出分级的线段来试着写数,但是我又顺便告诉学生第一步,先明确有几级的数,第二让我详细解释一下。(每题2 2 分,共6 16 分) 1 1 . 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。70000000000 =(___ )亿40200000 =(___ )万2 2 . 如图是一种常见的图案,这个图案接下来是。

中新经纬6月6日电(李自曼)“报税即将截止,我们可以提供上门指导”“年收入20万元以上闭眼买它”“个人养老金节税真香,一次能省几千元”…2023年度个税汇算将于6月底截止,近期,多家保险机构的保险销售人员在微信朋友圈宣传如何利用保险为客户节税,并推销税优健康险、个人让我们深入了解。1. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。5400000=( )万 44000000000=( )亿 80000000000=( )亿2. 省略下面各数万位或亿位后面的尾数,求出它们的近似数。80让我补充一下。

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