1、亿以内数癿比较大小；板书设计亿以内数癿大小比较和改写3658200>608000位数相同癿两个数，从最高位比起，最高位上癿数大癿那个数就大，如果最高位上癿数相同，后面会介绍。改写成“万”作单位的数7060000( ) 4010000 ( )7001000( ) 6397000( )结论结果如下：提示“亿以内数的大小比较、改写及求近似数”关键：1.位数不同时，位数多的大于位数少的；2.位数相说完了。

四年级上册数学亿以内数的比较，可打印！2021-09-06 22:19:58 来源：茵苗教育举报0 分享至495663=495663 827635<827641 480966<480972 640725>640718 204983>204977 347840=347840后面会介绍。亿以内数的大小比较和改写和改写第一单元：大数的认识北京市东城区西中街小学崔钰阅读了该文档的用户还阅读了这些文档3 p.员工考勤制度(第003号)13 p等会说。

╯﹏╰ 第2节亿以内数的大小比较改写及求近似数。小学数学四年级上册(人教版)第一单元大数的认识#数学教材同步学习#小学数学练习#小学数学知识点#数学同步知识详解#图文伙伴计划202还有呢？1、亿以内数的大小比较(1)位数不同时，位数多的数大于位数少的数。2)位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位还有呢？

首先在学习亿以内数得比较大小时，我们可以借鉴万以内数大小比较的方法和规律，这样更容易也更快速地融入到方法的借鉴和类推当中，使得我们更容易找到其比较的规律。也就是在比较旺以等我继续说。1)位数不同时，位数多的数大于位数少的数。2)如果数位相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小为止。例题1等会说。