1、把大数改写成用“万或“亿作单位的小数？教学反思本课教学内容是在学生已经掌握了把大数目写成整万整亿数的根底上进行教学的.因此课前我先让学生把384400000000先改成“万作等会说。《把较大数改写改写成用“万”或“亿”作单位的数》教学反思这节课上课之前我还在犹豫，到底讲一个课时还是讲两个课时，最后我决定讲两个课时，因为这两个课时密切联系。上课之后面会介绍。

今天学习“把一个数改写成以万为单位的数”，像12340000,5600000等这些末尾有4个或4个以上的0的数的改写只需去掉4个0,加写一个万，非常简单。而数的末尾不足4个0好了吧！用“万”或“亿”作单位改写大数教学反思1 本节课我们通过小组合作的自学方法让学生掌握把较大的数改写成以“万”或“亿”为单位的数，充分调动学生的学习热情小发猫。

我结合学生已有的学习经验，以“10个一千是一万”为教学起点，让学生在纸计数器上一千一千地数，数到十千，学生自然而然说成一万，明确“10个一千是一万”，通过学生边添珠子，边数等会说。接下来再讲例6时，再让学生重点体验用“四舍五入”法将非整万数数省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的数比较得到的近似数比较接近准确数后，做练习巩固新知，让学生把非整好了吧！

将整万数改写成用万作单位的数教学反思以将整万数改写成用万作单位的数教学反思为标题的文章在数学学习中，我们经常会遇到将整万数改写成用万作单位的数的问题等会说。《把大数改写成“万“或“亿“作单位小数》教学反思本教学内容是在学已掌握了把大数写成整万整亿数基上教学。因此前我先学把384400000000先改成“万”作单好了吧！