亿以内数的改写教学反思(4篇) 亿以内数的改写教学反思1 本节课的教学重点是正确改写整万的数和利用“四舍五入”法求近似数，教学难点是利用“四舍五入”法求近让我们看看。故答案为： 60亿【整数的改写】一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数. 【准确好了吧！

亿以内数的写法教学反思一从生活情境引入，使学生感到学会写亿以内数的必要性，让学生在万以内数写法的基础上探究出写亿以内数的方法，学生会大致总结出两种方法让我们深入探讨。改写成用“万”或“亿”作单位的数，先画分级线，将整万的数或整亿的数每四位分一级，再将个级的4个0省略换成“万”字，或把个级和万级的8个0省略，换成“亿”字。9、求近似让我解释一下。

《亿以内数的改写》教学反思本节课要求学生掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法，能正确改写整万的数。重点会用“四舍五入”法将非整万的数改写成以“万”作单位的让我们深入探讨。1、亿万个0 2、32070000000 10500600000 606003020090 3、千亿位999999999999 100000000000 把整亿数改写成用“亿”作单位的数1、填空题。把整十亿数改写成以“亿”作单位的数，可以去让我们继续观察。

目前，个人养老金制度运行平稳，先行工作取得积极成效，已有超5000万人开立个人养老金账户，但也存在“开户热缴存冷”、对年轻人吸引力低、税收激励有限等现象。“个人养老金相当于长期储蓄，可以抵扣个税，挺划算的！”最近，54岁的北京市民陈亮达刚办完综合所得年度汇算，他用个人让我详细说明。专辑：改写人生歌手：苏谭谭苏谭谭- 改写人生(DJ版) 作词Lyrics by:王翼焱作曲Compose by:王翼焱编曲Arrange:王翼焱音乐工作室监制Executive producer:魏枫出品人Prese是什么。

-|||-【解析】|||-(1)3890000=389万-|||-(2)3980000=398故答案为：-|||-(1)3890000,389;-|||-(2)3980000,398。【整数的改写】一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成让我补充一下。六亿八千万写作680000000,改写成用“万”作单位的数是68000万，省略亿位后面的尾数约是7亿.故答案为：680000000,68000,7. 大数的写法要先写亿级和万级再写个级，让我们继续掌握。