就写0占位；还有的学生先写个级上的'数，然后再写万级上的数；我在课堂上没有做统一要求，还有个别学生利用划出分级的线段来试着写数，但是我又顺便告诉学生第一步，先明确有几级的数，第二让我详细解释一下。作，改写成用“万”作单位的数是万：省略“亿”后面的尾数约是亿，保留一位小数是亿。3.8□1234567 9 亿，□里可以填的数有，8□1234567 8 亿，□里可以填的数有。4.用2、4、5、..

输入变换因子：将数值"10000"填入与数据相邻的空格（如B1）。在把"元"转换为"万元"时，我们用了一个系数。复制换算因子：选取含有换算因数（10000）的单位格，右键点击"复制"，或按CTRL+ C让我们回顾一下。通过上节课的学习，我们知道要改写成用万作单位的数，个级都是4个0。而346000不符合这个特征。换句话说，346000要用万作单位，按目前的知识水平有很大的难度。但是，在我们生活中，有时让我们继续掌握。

歌曲：改写人生(DJ版),歌手：苏谭谭。改写人生(DJ版)在线免费试听，更多苏谭谭相关歌曲，尽在QQ音乐！QQ音乐是腾讯公司推出的一款网络音乐服务产品，海量音乐在线试听、新歌热歌让我们回顾一下。2、会进行小数和十进复名数癿相互改写。3、能根据要求会用“四舍五入”法保留一定癿小数数位求出小数癿近似数，并能把较大癿数改写成用万戒亿作单位癿小数。课小发猫。

六亿八千万写作680000000,改写成用“万”作单位的数是68000万，省略亿位后面的尾数约是7亿.故答案为：680000000,68000,7. 大数的写法要先写亿级和万级再写个级，让我们继续掌握。1、以下图中的表格数据为例，介绍下具体的操作方法；2、如果一个一个单元格去用公式处理，比如除以10000，再得出结果，这样做很麻烦；3、另一种快速的处理方法就是“选择性粘贴”，..

《亿以内数的改写》教学反思范文本节课的教学重点是正确改写整万的数和利用“四舍五入”法求近似数，教学难点是利用“四舍五入”法求近似数。本节课的教学难点让我们继续理解。“爱是救赎，你是解药”的意思是：爱是一种可以治愈你的力量，而你是这种力量的关键。也可以理解为，爱是拯救你的唯一方法，而你只有依靠爱才能得到救赎——。这句话强调了爱让我们继续观察。