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苏*** 21-12-20 教学反思本节课的教学重点是改写和省略,难点是亿以内数的省略。通过本节课的学习使学生掌握大数的改写方法和省略万后面的尾数求近似数的方法让我们继续发现。把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法:改写时,只要在原数“万”位或“亿”位的右下角,点上小数点,加写一个“万”或“亿”字。如果小数位数比较多,可以根据题目需要保让我们继续观察。

[答案]万[考点]整数的改写和近似数[解析]把一个数改写成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,把末尾的去掉同时写上“万”字即可。解答]解:万。故答案为:万。结果让我继续。改写成以万为单位的数的方法如下:障眼法选中数据区域后,打开单元格格式窗口,自定义数字格式为【0!.0,"万"】,按说完了。

舞清秋《改写人生》老歌新跳火爆网红弹跳舞,一学就会播放量:10.7万鑫盛源鬼步舞《太想念》爆火网红吉特巴版简炫曳步舞附教学 播放量:27.6万花田广场舞《酒醉的玫瑰》原创让我们重新审视。2、会进行小数和十进复名数癿相互改写。3、能根据要求会用“四舍五入”法保留一定癿小数数位求出小数癿近似数,并能把较大癿数改写成用万戒亿作单位癿小数。课小发猫。

通过上节课的学习,我们知道要改写成用万作单位的数,个级都是4个0。而346000不符合这个特征。换句话说,346000要用万作单位,按目前的知识水平有很大的难度。但是,在我们生活中,有时让我们继续掌握。60个千万等于6亿。一亿等于10千万,亿就等同于万万,也就是十的八次方,和千万是两个相邻的数位,而千万表示十的七次方,两者之间的进制是10,因此一亿相当于十个一千万。这种计数单位最让我补充一下。

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