能够应用移动小数点位置的方法。把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。改写过程中注意计数单位及单位名称。改写成以亿作单位的数教学目标：1、掌握将整亿数改写成以“亿”作单位等我继续说。《改写成用“万”或“亿”作单位的小数》教学设计一、教学目标(一)知识与技能掌握把一个非整万或非整亿的数改写成用万或亿作单位的小数的方法，能够按要求正确等我继续说。

教学过程：一、复习1.把下面各数写成用万作单位的数。280000764100004050000 2.把下面各数写成用亿作单位的数。60000000042000000000 3.求下面小数的近似数小发猫。1. 小数改写成用“万”作单位的方法。2. 小数改写成用“亿”作单位的方法。三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握小数改写成用“万”或“亿”作单位的方法。2. 教学难点：等我继续说。

改写成用“万”或“亿”作单位的数教学内容：青岛版小学数学四年级数学下册70-71 页信息窗5 小电脑部分。教学目标：1.使学生掌握把一个较大数改写成用万或亿作单位的数的方后面会介绍。用万和亿作单位表示数第1课时：用万和亿作单位表示数教学目标1、学会将整万数改写成用“万〞作单位的数；学会将整亿数改写成用“亿〞作单位的数。2、学会用“

1、改写用“万”或“亿”为单位的数教学内容：青岛版小学数学四年级下册第71 页信息窗5 第3 课时教学目标1、掌握把较大的数改写成以“万”或“亿”为单位的数的方法，并能够正确地是什么。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识基础上因此我在教学中注重以学生为主体引导学生进行自主探索讨论交流和归纳总结让学生成为学习的主人让学生在探索和交流中小发猫。