首先在学习亿以内数得比较大小时，我们可以借鉴万以内数大小比较的方法和规律，这样更容易也更快速地融入到方法的借鉴和类推当中，使得我们更容易找到其比较的规律。也就是在比较旺以说完了。亿以内数的改写和近似数：若要把一个数改写成用“亿”（或“万”）作单位的近似数只需要：看“亿”（或“万”）位后等会说。

以亿做单位，相当于把小单位变大单位进率为100000000，小数点要向左移动8位。三、拓展练习。1.近似数为9亿的最小的数是多少？它改写成用“亿”做单位的数是多少亿？850000000 8.5亿后面会介绍。2、掌握将非整亿数用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位的近似数，并能正确改写。3、进一步理解“改写”和“略写”的含义。教学重点：将整亿数改写成以“亿”作单位的数。教学难点：等会说。

写在最后，亿以内数的写法和亿以内数的读法是分不开的。两者都需要对大数进行分级，然后从高位起按照各级数的读法来进行读数和写数，在这过程当中只有将两者都能融会贯通，了解其读数和等我继续说。四年级的近似数口诀：四舍五入、进一去尾，四舍变0不进1,五入变0要进1。近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，

∩０∩ 亿以内数的改写的方法：整万数改写成用“万”作单位的数，去掉末尾的4个0,再在末尾添上“万”字；求近似数的方法：一般用四舍五入法，“四舍”指的是数字是4或小于4,把它和右面的说完了。可以用“四舍五入”的方法先将非整万的数省略万位后面的尾数，求出它的近似数，再改写成用“万”作单位的数。1、省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。2、这说完了。