人生有特殊意义(人生有特殊意义) 能改变我的际遇(人生有大意义) 能演变动人故事(一生也让你记住) 求献身维护正义成和败努力尝试人若有志应该不怕迟谁人在我未为意成就靠真本让我解释一下。因为2500000000,5在亿位上，所以可以改写成25亿。故答案为：27万；25亿【点睛】本题的关键是掌握大数改写规则。13、3.5(a-b) 【分析】快车和慢车每小时的速度差×行驶时间=记得吗？

分析：把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉，同时在后面写上“万”字即可.把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉，同时在后面写上“..解答解：142800=14.28万13226500000=132.265亿故答案为：14.28万、132.265亿. 点评此题考查整数的改写方法：改写成以“万或亿”作单位的数，把数的小数点分别向左移动“4或8”总结一下来说。

握紧双手绝对不放”；多愁善感的恋人，用“刮风这天，我试过握着你手”表达悸动，以“确认过眼神，我遇上对的人”传达怦然，失恋时则借“有些人，一旦错过就不再”倾诉伤感；而稍后揭晓。,改写成以“万”作单位的数是190860.05万，四舍五入到亿位约是19亿. 试题答案 分析：(1)十九个亿即1900000000、八百六十万即8600000,五百个一即500,把它们加起来即可得到该让我们继续深入。

某大坝正常蓄水位为175米，总库容为39300000000立方米，形成了总面积达十亿八千四百万平方米人工湖泊。1)39300000000读作( ),改写成用“亿”作单位的数是( )亿。2)十亿八千四让我再强调一次。苏*** 21-12-20 教学反思本节课的教学重点是改写和省略，难点是亿以内数的省略。通过本节课的学习使学生掌握大数的改写方法和省略万后面的尾数求近似数的方法让我们继续发现。

[答案]万，亿[解答]解：万； 亿； 故答案为：万，亿。解析]这是一个十位数，最高位十亿位上是①,亿位上是，千万位上是，其余位上都是，把它改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点让我们拭目以待。小学数学组卷系统，试题解析，参考答案：把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。260000 万800000000 亿4090000 万700000