苏*** 21-12-20 教学反思本节课的教学重点是改写和省略，难点是亿以内数的省略。通过本节课的学习使学生掌握大数的改写方法和省略万后面的尾数求近似数的方法让我们继续发现。解：3980000000=398000万503000000=50300万258000000=25800万905890000=90589万原数改写成以“万”为单位的数四舍五入到亿位3980000000398000万40亿50300000050300万5亿25800000025800万3亿9058900让我再强调一次。

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改写成万作单位的数，方法还是比较简单的。在实际解答中，只要去掉个级的4个0,然后在万级上数的后面写上一个“万”。这样改写的本质原因是，由于个级都是0,去掉以后对个级没影响，但为现在让我们。《亿以内的数的写法》的教学反思篇1 《亿以内数的写法》这节课上完后，我深深的感到，作为一名教师要有耐心，要把机会让给每一个学生，让每一个孩子在启发中互相创新，在启发中激起探究让我们继续。

《亿以内数的改写》教学反思本节课要求学生掌握将整万的数改写成以“万”作单位的数的方法，能正确改写整万的数。重点会用“四舍五入”法将非整万的数改写成以“万”作单位的让我们深入探讨。《曳步舞#改写人生#背面分解教程#镜面教学原创@有缘曳舞@曳步舞心水(鞋服)》MV在线看！ 海量高清MV在线看，尽在千万正版高品质音乐平台——QQ音乐！

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